Co roku, w marcu umysły większości uczniów i pracowników Elektronicznych Zakładów Naukowych są skoncentrowane na Święcie Szkoły, dla grupy uczniów klas trzecich nie ten dzień jednak był najbardziej pasjonujący. Od miesięcy bowiem przygotowywali się do innego wielkiego wydarzenia, które miało w naszej szkole nastąpić - do Wielkiego Konkursu Wiedzy o „Lalce”.

Konkurs ten miał miejsce w tym roku dwa dni przed Świętem Szkoły, a więc 16. marca, a przystąpiły do niego wszystkie klasy trzecie. Każda z nich wystawiła po dwóch reprezentantów, nie tylko oni jednak odpowiadali za wygraną. Konkurs bowiem składał się, tradycyjnie już, z z trzech części: oceny plakatów przygotowanych przez klasy, konkursu wiedzy (w którym brali udział reprezentanci) oraz oceny scenek, które swą treścią nawiązywać miały do treści utworu.

Ilości punktów przyznane za przedstawione plakaty zostały ujawnione już na początku wydarzenia, a liderem rozgrywki została klasa 3A, która później została uhonorowana specjalnym wyróżnieniem za zaprezentowany poster.

Konkurencja wyrównała się, kiedy rozpoczął się główny punkt programu, a więc Wielki Konkurs Wiedzy. Pytania zadawane przez prowadzących, czyli Marcina Bielaka i Anitę Jędrzejczyk, pozwoliły do wyścigu przystąpić na dobre również klasom 3C i 3D. Wszystkie pytania były skrupulatnie oceniane przez nasze wyjątkowe jury, w którego skład wchodził między innymi nasz gość specjalny, dr Elżbieta Lubczyńska-Jeziorna z Zakładu Historii Literatury Pozytywizmu i Młodej Polski Uniwersytetu Wrocławskiego, po raz kolejny już zaszczycając nas swoją obecnością.

Po serii pytań prostych nadszedł czas na te trudniejsze, z którymi, wg dr Lubczyńskiej -Jeziornej, nawet studenci filologii mają nie lada problem. W trakcie owej konkurencji jasnym stało się, że czarnym koniem tej gonitwy są reprezentantki klasy 3D, wyprzedzając konkurentów z 3C dosłownie o parę punktów. Wiadomym było już wtedy, że o zwycięstwie rozsądzi ocena scenek teatralnych przygotowanych przez kolegów i koleżanki z klasy.

Scenki te przedstawiane były w przerwach między częściami Wielkiego Konkursu Wiedzy, jednak ocenione zostać miały dopiero po zakończeniu wszystkich serii konkursu. Wszyscy oczekiwaliśmy na performance klasy 3G, okazało się jednak, że klasa nie przygotowała żadnego występu. Zamiast tego widzowie otrzymali sycący pojedynek między klasą 3A i 3C w ramach dogrywki. O które miejsce? Tego jeszcze nie mógł wiedzieć nikt, nie wiedzieliśmy bowiem, ile punktów zostało przyznanych poszczególnym grupom za występy artystyczne.

Po dogrywce wszystko stało się jednak jasne. Zgodnie z przewidywaniami, pierwsze miejsce w konkursie zajęła klasa 3D, głównie za sprawą bezbłędnych odpowiedzi jej przedstawicielek - Alicji Romanowicz i Patrycji Milewskiej - na pytania wymagające dogłębnej znajomości najważniejszego utworu Bolesława Prusa. Drugie miejsce zajęła 3C, a na ostatnim miejscu podium stanęła 3A. Nie należy zapominać jednak o uczniach klasy 3E, którzy zostali wyróżnieni za najlepszy występ sceniczny. Był on inscenizacją pojedynku między Wokulskim i Krzeszowskim.

Ważnym elementem całego wydarzenia była również okazjonalna prelekcja dr Elżbiety Lubczyńskiej - Jeziornej, nosząca tytuł “Zatopieni w codzienności. O bohaterach realizmu flaubertowskiego.” Nasz gość nie odwoływał się jedynie do “Lalki”, która była powodem naszego spotkania, ale do wielu tekstów kultury - przede wszystkim obrazów. Zainteresowani uczniowie usłyszeli o epoce pozytywizmu poza Polską, a właściwie realizmu i tym, w jaki sposób jej motywy przejawiały się w kulturze, jak zmieniały się, czy chociażby jaki wpływ miały na obyczajowość tamtych czasów, życie zarówno zwykłych ludzi, jak i arystokracji.

Po Wielkim Konkursie Wiedzy o „Lalce” pozostają nam wspaniałe wspomnienia rywalizacji i napięcia. Gratulujemy zwycięzcom!

                                                                                       Kamil Walkowicz klasa 3D